viernes, junio 17, 2016

Cálculo del Indice de Precios al Consumidor.(I.P.C)

Cálculo del  Indice de Precios al Consumidor.(I.P.C)




En este ejemplo, el índice de precios es 109,3. Esto significa que la canasta de bienes y servicios de la familia Pérez sufrió un incremento promedio de precios de 9,3%  (109,3–100,0), al pasar de Bs. 302.900,00  en  el período base a Bs. 331.069,70 en el período considerado (302.900,00 x 1,093 = 331.069,70). 

Observe que de los 8 artículos adquiridos  por la familia Pérez,  6 registraron un incremento de precio muy por encima del IPC general, es decir,mensualidad escolar 25%, estacionamiento 20%, almuerzos en restaurantes 16%, corte de cabello , 14,3%, crema dental y consulta médica 11,1%, mientras que el arroz mostró una variación  más baja de 6,5%. Entonces ¿cómo se explica que el IPC general haya sido de 9,3%?  La clave está en que el precio del alquiler de vivienda, que representa la mitad del gasto de la familia Pérez, no registró aumento en este período, influyendo significativamente en el resultado final del IPC general. 9,3% La clave está en que el precio del alquiler de vivienda, que representa la mitad del gasto de la familia Pérez, no registró aumento en este período, influyendo significativamente en el resultado final del IPC general.

martes, septiembre 02, 2014

Proceso de Fabricación - LA CERVEZA - (Incluye procesos de CERVECERÍA POLAR) II


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Proceso de fabricación - LA CERVEZA - ( Incluye proceso de CERVECERÍA POLAR ) I


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El Arancel Aduanero en Venezuela

 Los impuestos aduaneros son casi tan antiguos como la necesidad de comerciar de los pueblos. Los impuestos de aduana nacen del ejercicio de la potestad de imperio de las naciones al exigir un derecho o tributo en sus puertos y fronteras, como requisito al tráfico de mercancías. Los antecedentes más precisos de que se tiene referencia señalan que el origen histórico del impuesto aduanero, nace en a India, donde existía una percepción a la entrada y salida de mercancías en ese territorio. También fue establecido en Grecia bajo un tipo único de impuesto, del 2 % sobre el valor de la mercancía.

 Roma fue quien estableció un verdadero impuesto sobre el comercio exterior, con el fin de obtener fondos para el “erarium”. El impuesto era cobrado en los puertos, debido a que el tráfico de mercancía se realizaba generalmente por mar.


Es de hacer notar que fueron los árabes, quienes poseian un mejor sistema aduanero; este sistema fue implantado en España bajo la dominación Musulmana, con la denominación de “Almojarifazgo”, siendo los “Almojarifes” los funcionarios encargados de percibir dichos impuestos, es decir los “Inspectores” que es el significado de dicha palabra. Como se puede ver es de origen árabe, al igual que las voces “Arancel” que significa: relación de tipos o precios a percibir, y “Tarifa” o relación de derechos.

Aranceles: DEFINICION E IMPORTANCIA DE ARANCELES

Aranceles: DEFINICION E IMPORTANCIA DE ARANCELES: Un arancel es el impuesto que pagan los bienes que son importados a un país. Los aranceles son derechos de aduana que pueden ser especí...

sábado, diciembre 15, 2012

Las 5 formas en las que un blog te puede ayudar a encontrar empleo

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Encontrar trabajo está muy difícil. Hay que estar en el lugar preciso, en el momento adecuado y destacar por encima del resto de candidatos. ¡Y 5 millones de candidatos son muchos candidatos!
El escribir en un blog, hablando de aquellas cosas en las que eres un buen profesional, puede ser una buena manera de destacar.
Estas son las 5 ventajas que te proporciona un blog en la búsqueda de empleo:
1.- Adquieres una gran visibilidad. Un blog de temas profesionales te ayudará a aumentar tu visibilidad en Internet. Estarás consiguiendo que Google lleve a tu blog a las personas que quieran saber del tema sobre el que escribes. Cuanto más específico sea ese tema, más posibilidades tienes de posicionarte bien en Internet.
2.- Ganas en prestigio profesional. En la medida que escribes sobre un determinado tema, vas adquiriendo prestigio profesional. Igual “sabes” lo mismo que muchas personas, pero con un blog lo estás demostrando y estás creando una marca personal. Tu nombre se está asociando a un profesional de prestigio. Si aprovechas para crear un espacio en el blog en donde explicas quién eres, qué has hecho y qué es lo que puedes hacer, se lo estás poniendo muy fácil a las personas que ofrecen empleo.
3.- Amplías la red de contactos. Un blog es una excusa para entablar conversación con otros profesionales de tu misma área y que publican en Internet. Las preguntas, las matizaciones, los comentarios positivos en otros blogs y en el tuyo propio, hacen que se empiece a establecer una relación de amistad que sobrepasa los límites de lo digital.
4.- Mejoras tu formación profesional. El compromiso de publicar regularmente te obliga a leer, a pensar, a sintetizar, a informarte de los temas punteros de tu profesión. Una forma de posicionarte bien y destacar es tratar temas novedosos en los que todavía no hay mucha literatura en internet.
5.- Y para terminar, podríamos comentar la posibilidad de convertir tu blog en tu negocio. Si eres constante en las publicaciones y éstas son de calidad, puedes ganar dinero mediante la publicidad, los post patrocinados, por prueba de productos… No es fácil vivir de un blog, pero siempre se puede conseguir un dinerillo extra. .
En resumen, un blog puede ayudarte a encontrar trabajo, pero siempre tratando de cumplir dos premisas: contenidos de calidad y constancia.
¿A qué estás esperando para escribir el primer post?


About Unai Benito

www.unaibenito.com @unaibenito Licenciado en Administración y Dirección de Empresas con Master en Dirección de Proyectos Empresariales. Especialista en Marketing y Recursos Humanos, en la actualidad es Responsable de Marketing en Formabask y de la red social FormadoresEnRed.

viernes, diciembre 14, 2012

Microsoft - Productividad en Vivo Digital

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domingo, noviembre 25, 2012

PixelPipe



Interesante aplicación de la web, que nos permite de manera sencilla, acompañar un archivo con su respectivo texto explicativo, o simplemente escribir bajo los formatos MicroBlog o Blog.

A mi criterio, lo más práctico y valioso, es que nos permite definir en que aplicaciones queremos publicar nuestra creación, con tan solo señalarlo con un tilde.

Conexión a PixelPipe

viernes, noviembre 23, 2012

English Object Pronouns- Pronombres Objeto / Objetivo

Hace un tiempo, cuando iniciábamos esta propuesta educativa, hacíamos referencia al uso de los Pronombres Personales Subjetivos los cuales se utilizan para señalar al sujeto que realiza la acción y que necesariamente deben acompañar al verbo.
Sin embargo, dentro del idioma inglés existen otros Pronombres Personales denominados Objetivos que cumplen la función de objeto dentro de la oración y se colocan detrás de verbos, preposiciones y frases comparativas. Veamos un ejemplo:

Pronombres Personales Subjetivos (El sujeto desempeña la acción)

Vivian lost the keys.Vivian perdió las llaves.
He bought a book.Él compró un libro.

Pronombres Personales Objetivos (La acción se desempeña en un objeto o a través de un objeto)

Jennifer brought the roses.Jennifer brought them.
Jennifer trajo las rosas.Jennifer las trajo.

ó:

Kevin stole me.Kevin me robó.

Los Pronombres Personales Objetivos son:

PRONOMBRES
OBJETIVOS
SIGNIFICADO
MEme, a mí
YOUte, a tí, a usted
HIMle, a él
HERle, a ella
ITel, a él, a ella, a ello
(para animales
o cosas)
USnos, a nosotros, a nosotras
YOUles, a ustedes
THEMles, a ellos, a ellas

Es preciso decir que estos pronombres pueden ocupar dentro de la oración el lugar de objeto directo o indirecto, por ejemplo:

John had forgiven me.
John me había perdonado. Objeto Directo

They designed it.
Ellos lo diseñaron. Objeto Directo

Lend me some money.
Préstame algo de dinero. Objeto Indirecto

Susan showed me the exit.
Susan me mostró la salida. Objeto Indirecto

Vale aclarar que si estos pronombres ocupan el lugar de objeto indirecto deben colocarse por delante del objeto directo en caso de que lo hubiere:

Sheyla made her a new dress.
Sheyla le hizo (a ella) un nuevo vestido.

Observa que "her" está ocupando el lugar de objeto indirecto y "a new dress" el de objeto directo.

Puede suceder también que en una misma oración coincidan dos pronombres personales, uno como objeto directo y el otro como indirecto. En tal caso debe colocarse el primero a continuación del verbo y posteriormente el indirecto acompañado por las preposiciones "to" o "for", por ejemplo:

My aunt sent a postcard to my mother.
Mi tía le envió una postal a mi madre.

que es lo mismo que:

My aunt sent it to her.
Mi tía se la envió a ella.

Es necesario RECORDAR que los Pronombres Personales Subjetivos mencionan quién realiza la acción y siempre se colocan antes del verbo, mientras que los Pronombres Personales Objetivos siempre se ubican después. En las frases comparativas se sitúan detrás de "than " y "as", por ejemplo:

Rachel broke it.
Raquel lo rompió. Detrás del verbo

Sally can't study without you.
Sally no puede estudiar sin . Detrás de una preposición

Tom is more intelligent than him.
Tom es más inteligente que él.
Frase comparativa detrás de "than”


Carl is as polite as her.
Carl es tan amable como ella.
Frase comparativa detrás de "as"


Enlace - Pronombres Objeto /Objetivos

jueves, noviembre 22, 2012

English Possesive Pronouns - Pronombres Posesivos en el Idioma Inglés


Los pronombres posesivos en inglés son: mine, yours, his, hers, ours, yours, theirs. Indican posesión y son invariables. Nunca van precedidos de un artículo. Aquí encontrarás ejemplos traducidos al español.

mine (máin) - (el/la/lo/los/las) mío/a míos/as
yours (iórs) - (el/la/lo/los/las) tuyo/a tuyos/as
his (jis) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/as
hers (jers) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/as
ours (áurs) - (el/la/lo/los/las) nuestro/a, nuestros/as
yours (iórs) - (el/la/lo/los/las) de ustedes
theirs (dérs) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/as


mine (máin) - (el/la/lo/los/las) mío/a míos/as
  • Can you lend me a pencil? - I forgot mine.
    ¿Puedes prestarme un lápiz? - Olvidé el mío.
  • Here are your tools. Where are mine?
    Aquí están tus herramientas. ¿Dónde están las mías?
  • This belongs to me. It's mine.
    Esto me pertenece. Es mío.
  • I play tennis with a friend of mine.
    Juego al tenis con un amigo mío (de los míos).

yours (iórs) - (el/la/lo/los/las) tuyo/a tuyos/as
  • Is this book yours?
    ¿Es tuyo este libro?
  • That is my problem, not yours.
    Ese es mi problema, no tuyo.
  • This belongs to you. It's yours.
    Esto te pertenece. Es tuyo.
  • I met a friend of yours yesterday.
    Conocí a un amigo tuyo (de los tuyos) ayer.

his (jis) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/as
  • I lent Bob my car and he lent me his.
    Le presté a Bob mi auto y él me prestó el suyo.
  • Jack wears a nice hat. Is it his?
    Jack usa un lindo sombrero.¿Es suyo (de él)?
  • This belongs to John. It's his.
    Esto pertenece a John. Es de él.
  • Bill went to the game with a friend of his.
    Bill fue al juego con un amigo de él (de los de él).

hers (jers) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/as
  • I forgot my book, so Susan gave me hers.
    Olvidé mi libro, entonces Susan me dió el suyo.
  • That is not my sister's car. Hers is red.
    Ese no es el auto de mi hermana. El de ella es rojo.
  • This belongs to Sally. It's hers.
    Esto pertenece a Sally. Es de ella.
  • Mary went to the theater with a friend of hers.
    Mary fue al teatro con una amiga de ella.

ours (áurs) - (el/la/lo/los/las) nuestro/a, nuestros/as
  • Their city is old. Ours is new.
    Su ciudad es vieja. La nuestra es nueva.
  • Their country is bigger than ours.
    Su país es más grande que el nuestro.
  • It's their problem, not ours.
    Es su problema, no el nuestro.
  • Sally and I had a big party with some friends of ours.
    Sally y yo tuvimos una gran fiesta con algunos amigos nuestros.

yours (iórs) - (el/la/lo/los/las) de ustedes
  • Our language is nice. Yours is practical.
    Nuestro idioma es lindo. El de ustedes es práctico.
  • Our house is next to yours.
    Nuestra casa está al lado de la de ustedes.
  • This belongs to you and your brother. It's yours.
    Esto pertenece a ti y a tu hermano. Es de ustedes.
  • You can bring some friends of yours, if you want.
    Ustedes pueden traer algunos amigos suyos si quieren.

theirs (dérs) - (el/la/lo/los/las) suyo/a suyos/as
  • That car belongs to my parents. It's theirs.
    Ese coche pertenece a mis padres. Es de ellos.
  • Our city is as nice as theirs.
    Nuestra ciudad es tan linda como la de ellos.
  • My appartment is here. Theirs is there.
    Mi apartamento está aquí. El de ellos está allí.
  • My parents went on vacation with friends of theirs.
    Mis padres se fueron de vacaciones con amigos suyos.

PRESENTE SIMPLE: ORACIONES NEGATIVAS E INTERROGATIVAS

Negativa con presente simple : Estructura: SUJETO + DO/DOES + NOT+ VERBO + COMPLEMENTOS Contraída: SUJETO + DON'T/DOESN'T + VER...